الذكاء والإبداع ليسا متعارضين ، والأكثر من ذلك ، أنه يمكن حملهما جنبًا إلى جنب من أجل تنمية جيدة للأطفال. سيكون الطفل الذكي والمبدع طفلًا يحب التعلم لأن العقل الإبداعي يتحرك دائمًا ، ويريد دائمًا معرفة المزيد حتى يتمكن من تخيل المزيد وخلق المزيد. من خلال تعزيز الذكاء والإبداع لدى الأطفال ، سترى أن طفلك يتعلم ويستمتع بالقراءة.
ستساعدك حماية فضولك الطبيعي وحبك للتفسير على تعظيم إمكاناتك الكاملة. قد يكون طفلك ذكياً ويحب التعلم ، لأنه إذا كان ذكياً لكنه لا يحب أن يتعلم ... فستكون هذه مشكلة! يعتقد معظم الناس أن الذكاء ثابت ؛ إما أنك ذكي أو لست كذلك. لكن اتضح أن الذكاء مثل العضلة: يمكن أن تتطور مع الاستخدام. أيضًا ، إذا كنت تعتقد أن هذا صحيح وعززت إبداعك ، فسيصبح عقلك أكثر ذكاءً!
تحدى نفسك
الطلاب الذين يعتقدون أن بإمكانهم "أن يصبحوا أكثر ذكاءً" من خلال تحدي أنفسهم هم متعلمون أكثر فعالية. يشعر الطلاب الذين لديهم وجهة نظر تقليدية (أنهم أذكياء أم لا ، والمعروفون باسم وجهة النظر "الثابتة" للذكاء) بالقلق من أنهم قد يشعرون بعدم الارتياح أو "الغباء" إذا ارتكبوا خطأ ... .
عندما يعلم الطفل أن دماغه يمكن أن "ينمو" ، فإنه يحدث بالفعل. تم إجراء تجربة مع طلاب المدارس الثانوية وفي أقل من ساعتين لمدة 8 أسابيع ، تم تعليم الطلاب مفاهيم مثل أن الدماغ عبارة عن عضلة تتطور مع التمرين العقلي وأنه عندما يتعلم الشخص يصبح أكثر ذكاءً.
كانت النتائج مفاجئة. تفوق طلاب "الدماغ عضلة" بشكل ملحوظ على أقرانهم في تقييم الرياضيات ، دون أي تعليم إضافي في الرياضيات. لذا فإن هدفنا كآباء هو تربية الأطفال الذين يؤمنون بقدرتهم على بناء العضلات العقلية.
يتطلب عقلية النمو
يتطلب الأمر عقلية نمو لتتمكن من تطوير ما سبق. هذا يعني أن الطفل أو البالغ يعرف ذلك نحن جميعًا داخل منحنى تعليمي وبطريقة طبيعية يمكننا أن نخطئ في طريق النجاح ، لكن ما يهم حقًا هو التعلم من الأخطاء وتحسين أنفسنا من خلال عقلية النمو.
بدلاً من أن تدمرهم النكسات ، يتمتع الأشخاص ذوو العقلية النامية بالمرونة - يستخدمون "الإخفاقات" كفرص للتعلم. بدلاً من القلق بشأن ما إذا كانوا "أذكياء" بما يكفي ، يعرف هؤلاء الأطفال أنه يمكن أن يكونوا أكثر ذكاءً بمجرد العمل على ذلك. سيتعلمون التحكم في القلق من خلال طمأنة أنفسهم بأن تعلم الأشياء يمكن أن يكون عملية معقدة. ولكن يمكن تحقيق ذلك من خلال العمل الجاد بما فيه الكفاية. يصبحون متعلمين دائمين يمكنهم تعلم ما يحتاجون إليه في المواقف الجديدة ولديهم الحافز والفضول لمعرفة المزيد.
لا تخبر أطفالك أنهم أذكياء
الآباء الذين يقولون إن أطفالهم أذكياء سيقوضون عقلية النمو لديهم. عندما يواجه الطفل تحديًا ، افترض أنه إذا كان ذكيًا ، فلن تكون المهمة أو الدرس بهذه الصعوبة. يتساءلون ما إذا كان ليس بهذه الذكاء ، وقد يستسلم لمجرد أنه يشعر أنه غير قادر. يصبح الشعور بالتحدي مزعجًا للغاية ويفضلون ألا يقضوا وقتًا سيئًا.
قد يقول الآباء الذين يرغبون في تسهيل عقلية النمو شيئًا مثل: "أنت تعمل بجد على هذا ، ستعرف أنه حتى لو كان بطيئًا ، فستحصل على نتائج جيدة." يتعلم الطفل أن تصميمه سيحدد نجاحه. يبدأ الشعور بالتحدي في الشعور بالتحفيز. يحتاج الآباء إلى تجنب عبارات مثل: "لقد فشلت" ، "أنت تفشل دائمًا" ، "أنت لست جيدًا في هذا" ، "أنت غير قادر على القيام بذلك" ، إلخ. من الأفضل أن تعيد التفكير في هذا الحد من الإيمان وأن تقول شيئًا مثل ، "أنت لست جيدًا في هذا بعد ، ولكن العمل الجاد بما يكفي ، ستكون كذلك."
اللعب هو المفتاح
طريقة واحدة للأطفال لتعلم عقلية النمو هي من خلال اللعب. كما قال ألبرت أينشتاين ، "اللعب هو أعلى شكل من أشكال التحقيق". عندما يلعب الأطفال الصغار ، يكون لديهم الدافع للتغلب على العقبات لتحقيق أهدافهم. يساعدهم ذلك على تطوير عقلية النمو والقدرة على الإدارة الذاتية للتغلب على التحديات. يتعلمون أن التحديات يمكن أن تكون ممتعة ، بدلاً من التخويف ، ويمكن أن يساعدهم هذا العمل الجاد جنبًا إلى جنب مع الموقف الفضولي على تحقيق أهداف عظيمة.
هذا أحد الأسباب التي تجعل العديد من الخبراء يتساءلون عن الهوس في ثقافتنا للمساواة بين التعلم والأكاديميين. هذا يعمل ضد عقلية النمو من خلال دفع الأطفال للقراءة أو تحقيق أكاديمي ، بدلاً من تشجيعهم على الاستمتاع بالتعلم من خلال الاستكشاف.
الأطفال الصغار ومرحلة ما قبل المدرسة لديهم عمل أكثر أهمية للقيام به ، من البناء باستخدام المكعبات ، إلى اللعب بالإيقاع واللون ، إلى تعلم الانسجام مع أقرانهم. تظهر الأبحاث أن هذه الأنشطة ، التي ينجذب إليها الأطفال بشكل طبيعي ، توفر الأساس للتعلم اللاحق ، من مهارات الرياضيات إلى القراءة. إنهم يعلمون المهارات المعرفية ويعلمون مهارات الإدارة الذاتية "اللينة" التي تسمح للأطفال بتطوير عقلية النمو.
هناك قدر كبير من الأبحاث التي تشير إلى "المهارات الناعمة" أو "الذكاء العاطفي" كعنصر حاسم لنجاح المدرسة. إذا كنت لا تستطيع إدارة دوافعك واستخدام وظيفتك التنفيذية للتركيز ، فلا يهم ما هي إمكاناتك المعرفية. اللعب الإبداعي والخيالي ، سواء بمفرده أو مع أشخاص آخرين ، يطور هذه المهارات.
لذلك ، تعتبر اللعبة قطعة أساسية لطفلك ليكون أكثر ذكاءً وإبداعًا. لا ترهقه بالملاحقات الأكاديمية فقط ليكون "الأفضل". ابنك هو الأفضل بالفعل ، عليك فقط أن تدرك ما هو الأفضل فيه. على سبيل المثال ، المراهق الذي لا "يحب الدراسة" ولكنه يحب الرسم لا يضيع الوقت في رسوماته ... موهبته الحقيقية هي الرسم وما يجب الترويج له!