كم مرة حدث لنا أنه في نهاية اليوم، عندما نعتقد أن طفلنا سينام، يطلب منا دعونا نحكي لكم قصة?
ربما نتذكر في تلك اللحظة عالم هائل من الخيال والتي وصلنا إليها من خلال الاستماع القصص التي يرويها لنا آباؤناونحن لا نريد أن نحرم أطفالنا من هذه المتعة.
أهمية سرد قصصي، والتي تم تنفيذها بشكل حدسي عبر الأجيال، وقد تم تأكيدها من خلال الدراسات التي ركزت على التأثير الإيجابي أن قصة الأطفال تتحدث عن نشر مجالات التنمية المختلفة.
أولاً، عندما يقترب الأب من ابنه ليقرأ له قصة، فهو يشاركه لحظة غنية من الحميمية والتبادل العاطفي. يدرك الطفل في تلك اللحظة أن جميع أولويات عالم الكبار تُهمَل، وأنه البطل الحقيقي والمتلقي لاهتمام أبيه وعاطفته.
ثانيًا، توفر رواية القصص للآباء فرصة إضفاء الطابع الدرامي على القيم ونقلها والسلوكيات تجاه أطفالهم.
سيكون الطفل قادرًا على فهم هذا الشكل من التواصل باعتباره نهج الكبار إلى لغته واحتياجاته، ومشاركته الفرحة التي تجلبها له القصة.
ثالثًا، تسمح معظم القصص، وخاصة التقليدية منها مثل قصة ذات الرداء الأحمر، أو قصة توم ثامب، أو قصة هانسيل وجريتل، للطفل برؤية أحلامه الخاصة منعكسة عليه. المخاوف والصراعاتتُختتم هذه القصص بحلٍّ، بنهاية سعيدة تُحرّر الطفل من خوفه: إذ يُحلّ الصغير مشاكله. يُستعاد النظام، ويشعر الطفل بالأمان والرضا من جديد. عندما يكون الطفل صغيرًا، يُنصح بأن يروي هذه القصص شخصٌ بالغٌ مُقرّبٌ منه. فوجوده ووساطته يُطمئنان الطفل ويجعل القلق الذي قد تُولّده القصة أمرًا مُحتملًا. في الأمثلة الكلاسيكية - مثل التقليدية مثل قصة ذات الرداء الأحمر- التعلم الرمزي واضح.
رابعا، القصص تحفيز الخيال من خلالهم، يتمكنون من تخيل واقع مختلف عن واقعهم، والتعرف على كائنات غير تقليدية، وتجاوز القواعد والإرشادات المعمول بها. شيئًا فشيئًا، يتم تشجيعهم على خلق مغامراتهم وشخصياتهم الخاصة، مما يساهم في تعزيز مهاراتهم. الحرية الإبداعية و احتراملتعزيز هذا الخيال يمكننا الاعتماد على قراءات مصممة لتشجيع الخيال.
وأخيرا، عادة السرد أو القراءة كتب الأطفال للأطفال، يتطور بشكل مهم فيهم مهارات اللغة والمعرفة التي تُمكّنهم من بناء أساس متين لتجربتهم المدرسية. ومن الأمثلة على ذلك القدرة على سرد أحداث حدثت لهم حول موضوع مشترك أو موضوع محوري، وبالتالي إضفاء تماسك على القصة؛ والقدرة على تسلسل الأحداث زمنيًا (ما حدث أولًا، وما حدث بعد ذلك)؛ والقدرة على بناء علاقات السبب والنتيجة، واكتساب لغة غنية ومعقدة.
الفوائد المعرفية واللغوية
إن سرد القصص يعمل على تدريب عقل الطفل، فهو يوسع مداركه. مفردات اللغة، يحسن الفهم السمعي ويقوي الاهتمام المستمرمن خلال متابعة الحبكات والشخصيات والإعدادات، يقوم الطفل بتدريب الذاكرة العاملة ويتعلم التمييز بين ما هو ذات صلة وملحقات.
يؤدي التعرض اليومي للقصص إلى تعريف الأطفال بكلمات وبنى نحوية جديدة؛ ومع مرور الوقت، لا يتحدث الأطفال بشكل أفضل فحسب، بل يفهمون أيضًا نصوصًا أكثر تعقيدًا ويكتبون بكفاءة أكبر. الوضوح والتماسكوقد قدرت دراسات مختلفة أن أولئك الذين يستمعون إلى القصص بشكل متكرر قد يسمعون عشرات الآلاف من الكلمات الإضافية كل عام ويتراكم لديهم ما يصل إلى مليون كلمة طويلة أكثر قبل بدء الدراسة الابتدائية، مقارنة بمن لا يملكون هذه العادة.
القصص تعلم أيضا تمييز بين ما هو صحيح وما هو خطأ، وتوفير المفاهيم الأساسية حول الحياة في المجتمعيُترجم هذا التطور المبكر في مهارات القراءة والكتابة إلى تحسن في أداء القراءة والرياضيات طوال المرحلة الدراسية، لأن القراءة الجيدة تُتيح تعلمًا أفضل في جميع المجالات. بالإضافة إلى ذلك، تُوفر القصص التي تُعنى بالتعامل مع الخوف موارد مفيدة (انظر قراءات للتغلب على الخوف).
في البيئة الرقمية، عندما يتم اختيارها واستخدامها بشكل صحيح، الكتب يمكن أن تدعم محو الأمية، بالإضافة إلى وسائل الإعلام المطبوعة. توصيات عملية: إعطاء الأولوية للكتب الإلكترونية دون تحفيز مفرط، وتعطيل الإشعارات، واستخدام وضع القراءة، ورافق الطفل دائمًا، لتحويل الشاشة إلى تجربة مشتركة وذات معنى.
الرابطة العاطفية والتطور الاجتماعي والعاطفي
القصص تعمل كـ المختبر العاطفي: يسمح تحديد المشاعر والمخاوف (الفرح، الخوف، الغضب، الحزن)، التدرب على الاستجابات وتطويرها التقمص العاطفي بوضع نفسك مكان الشخصيات. في الأوقات الصعبة (الحزن، الفراق، التغيير)، تُسهّل الاستعارة الأدبية تقديم دعم محترم ومفهوم.
يساعد هذا الروتين التنظيم الذاتي: تمهل، استرخِ، ونم بهدوء. وللحفاظ على التوازن، ينصح العديد من الخبراء بالاتفاق مسبقًا. كم عدد القصص سيتم قراءتها، وتجنب المفاوضات التي لا نهاية لها والتي تسلب الراحة.
الخيال والإبداع والتفكير النقدي
القصص توسع خيال وشجعوهم على خلق عوالمهم الخاصة. من خلال تصور الشخصيات والسيناريوهات، يُدرب الأطفال الإبداع وتعلم كيفية إيجاد الحلول للمشاكل التي تطرحها الحبكة.
كما أنه يقوي التفكير النقدي:إن تحديد نوايا الشخصيات، وتوقع ما سيحدث، وتبرير سبب اعتقادهم بحدوثه، يشجع على الاستدلال والتفكير المنطقي. إن تكرار نفس القصة، وهو أمر يحبونه، يعزز... أنماط السرد و الامن.
كيفية خلق عادة القراءة في المنزل
بالإضافة إلى إرشاداتنا الكلاسيكية، أضف استراتيجيات عملية تُعزز النتائج. هذه الأفكار، المستوحاة من تجارب العائلات والمعلمين، تحترم جوهر القصة المشتركة:
- اسأل عن الاهتمامات:ما هي الموضوعات أو الشخصيات أو الأشكال التي تجذبهم من أجل اختيار القراءات ذات الصلة.
- دعهم يختاروا:عندما يختارون، فإنهم يقرؤون أكثر حافز والالتزام.
- بيئة تمكينية: زاوية مريحة، وإضاءة جيدة وعدم وجود أي عوامل تشتيت (إيقاف تشغيل التلفزيون أو الهاتف المحمول).
- قراءة يومية قصيرة:الاتساق دون ضغط، مع جلسات تتكيف مع عمر الطفل ومدى اهتمامه.
- على سبيل المثال:إن رؤية الكبار يقرؤون يجعل هذه العادة طبيعية وتجعلها مرغوب فيه.
- الكتب المصورة للأطفال الصغار: فهي تدعم الفهم وحب القراءة.
- الأصوات والتمثيل:التجسيد بالصوت والإيماءات يجذب الانتباه ويحسن استبقاء.
- ألعاب ما بعد القراءة: ارسم شخصية، أو قم بإضفاء طابع درامي على مشهد، أو اخترع نهاية بديلة.
- التحدث عن الكتب: : التعليق على ما أعجبهم وما لم يعجبهم، وما سيقرؤونه بعد ذلك، يغذي انعكاس.
بعض الاقتراحات لتدريب القراء الأطفال
- اصنع عادة القراءة. افعلها كل يوم وفي نفس الوقت من اليوم. عادة ما تكون الساعات التي تسبق النوم مثالية.
- دع الطفل يشعر أن جزء الوقت المخصص للقراءة مهم في حد ذاته. ليس من الجيد مشاركتها مع أنشطة أخرى.
- استمتع بتلك اللحظة السحرية معه، وانقلها إليه تجربة الاستمتاع.
- اختر القصص بناءً على عمر طفلك واهتماماته. تشير معظم الكتب إلى العمر الموصى به من قرائك.
- امنح الطفل الفرصة اختر أي قصة يريد أن يُقرأ أو يُروى له.
- حاول أن تجعله يتماهى مع الشخصيات، واسمح له بذلك مقاطعة للسؤال أو التعليق على شيء ما، أو خلق المؤامرة، ودعه يخبر النهاية.
- علم بالقدوة. من الأسهل كثيرًا على الطفل الذي يرى والديه يقرآن ، وفي منزله توجد كتب ، يصبح مولعًا بالقراءة.
نصائح إضافية مبنية على الأدلة
- من الولادة:إن القراءة بصوت عالٍ منذ سن مبكرة جدًا تعزز تطور اللغة في السنوات الأولى من الحياة، عندما تكون مرونة الدماغ في أعلى مستوياتها.
- التردد على المدة:الجلسات القصيرة والمتسقّة أكثر فعالية من القراءات الطويلة والمتقطعة.
- الكلمة لها قيمتها:يمكن لأولئك الذين يستمعون إلى القصص يوميًا أن يتعرضوا لعشرات الآلاف من الكلمات الإضافية سنويًا؛ ويصل هذا في المجمل إلى أكثر من مليون كلمة في السنوات الأولى.
- الكتب الإلكترونية مع المعايير:استخدمها عندما يكون المحتوى عالي الجودة، والشخص البالغ مصاحبًا، والواجهة ليست أكثر تشتيتًا من القصة.
كما أنها مفيدة للأمهات والآباء ومقدمي الرعاية
إن رواية القصص ليست مخصصة للأطفال فقط، بل إنها تزود البالغين بالمهارات خير:
- تقوية الرابطة والتعلق، وخلق طقوس محببة ولا تنسى.
- يجعل نقل القيم أسهل بطريقة غير مباشرة وباحترام، وتجنب الصراعات غير الضرورية.
- قم بتدريب ذاكرتك ومهارات التحدث أمام الجمهور:إن السرد دون قراءة يعمل على تمرين العقل وتحسين التعبير.
- يزيد من احترام الذات والسعادة:التواصل والضحك المشترك يرفعان من مستوى الرفاهية.
المراجع:
خوليو إنريكي كوريا"القصة المروية ككائن انتقالي فعال"، العلاج الأسري، المجلد 5، العدد 9، بوينس آيرس، ديسمبر 1982، ص 147-162.
• لوتشيانو مونتيرومغامرة النمو، بوينس آيرس، بلانيتا، 1999.
قراءة القصص للأطفال يحفز نمو الدماغيُحسّن مهارات اللغة والقراءة والكتابة والمهارات الاجتماعية والعاطفية؛ ويمكن أن يدوم أثره مدى الحياة. بعادات بسيطة، وبيئة مُرحّبة، وقرب، تُصبح كل قصة فرصة للنمو والتعلم والاستمتاع معًا.
